Σεμινάριο με τον Jack Mezirow, κορυφαίο μελετητή της εκπαίδευσης ενηλίκων και θεμελιωτή της θεωρίας της Μετασχηματίζουσας ΜάθησηςΣάββατο 27 Ιανουαρίου 2007, 10.00-17.15, στο Αμφιθέατρο του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών,Β. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα Η Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων είχε τη χαρά και την τιμή να προσφέρει στα μέλη της ένα Σεμινάριο 7 ωρών με ιδιαίτερη σημασία και βαρύτητα: Ο…
Details
Η Ένωση φημίζεται στην Ελλάδα και διεθνώς για την υψηλή ποιότητα των υπηρεσιών που προσφέρει. Ενδεικτικές αξιολογήσεις: – Μετά το τέλος 9ης Παγκόσμιας Συνδιάσκεψης για τη Μετασχηματίζουσα Μάθηση, κορυφαίοι στοχαστές της εκπαίδευσης ενηλίκων που συμμετείχαν έστειλαν τα ακόλουθα σχόλια: – Στην Έκθεση Αξιολόγησης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “ARTiT”, που συντόνισε η Ένωση, αναφέρθηκε από εκπαιδευθέντες εκπαιδευτές…
Details
Στις 11 Δεκεμβρίου η Κοινωνική Πλατφόρμα (Social Platform) διοργάνωσε διάσκεψη για την κοινωνική διάσταση των προτεραιοτήτων της ελληνικής προεδρίας της ΕΕ , που συγκέντρωσε ένα ευρύ φάσμα από περίπου 100 βασικών ενδιαφερομένων, συμπεριλαμβανομένων κυβερνητικών εκπροσώπων και της ελληνικής και της ευρωπαϊκής κοινωνίας των πολιτών. Στο πλαίσιο της διάσκεψης και για τη διευκόλυνση της δικτύωσης, η…
Details
Το πρόγραμμα ForAge είναι ένα πολυμερές Ευρωπαϊκό Δίκτυο που δημιουργήθηκε και διαρκώς αναπτύσσεται για την επικοινωνία και την ανταλλαγή εμπειριών που σχετίζονται με την εκπαίδευση και τη μάθηση ατόμων τρίτης ηλικίας. Στόχος του δικτύου είναι να συμβάλει στην αύξηση των καλών εκπαιδευτικών πρακτικών σε ολόκληρη την Ευρώπη. Κατά τις δύο τελευταίες δεκαετές υπήρξαν πολλές ευρωπαϊκές…
Details
Το MATURE είναι ένα Πολυμερές Σχέδιο Grundtvig που έχει ως στόχο τη διαρκή υποστήριξη για την επαγγελματική ανάπτυξη των επαγγελματιών στην τυπική και τη μη-τυπική εκπαίδευση. Εστιάζει στην ευαισθητοποίηση, την εμπλοκή και την παρώθηση των ατόμων μεγαλύτερης ηλικίας για συμμετοχή. Ένας επιμέρους στόχος του MATURE είναι η ανάπτυξη στρατηγικών για την αντιμετώπιση εμποδίων στη μάθηση που…
Details
Έξι φορείς από τη Πολωνία, τη Γερμανία, το Ηνωμένο Βασίλειο, την Ουγγαρία, την Ελλάδα και την Ιταλία συνεργάζονται για να διερευνήσουν πρακτικές και εύχρηστες μεθόδους και τεχνικές που μπορούν να εφαρμοστούν από εκπαιδευτές ατόμων τρίτης ηλικίας αλλά και από τους ίδιους τους εκπαιδευομένους με στόχο τη βελτίωση της αντίληψης και της μνήμης. Το πρόγραμμα υλοποιείται…
Details
Πραγματοποιήθηκε μία πιλοτική εφαρμογή της μεθόδου «Κριτική και Δημιουργική Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία», στο ΚΑΠΗ Παραλίας Ασπροπύργου (2013). Θέμα της εκπαιδευτικής συνάντησης ήταν οι σχέσεις μέσα στην οικογένεια. Προβλήθηκαν αποσπάσματα κινηματογραφικής ταινίας και ακολούθησε συζήτηση.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποίησε η ΕΕΕΕ (2012) για άτομα τρίτης ηλικίας σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε για να δώσει την ευκαιρία σε άτομα μεγαλύτερης ηλικίας που ζουν σε λιγότερο ευνοημένες περιοχές, την ευκαιρία για συμμετοχή σε εκπαιδευτικές διαδικασίες με στόχο την προσωπική τους ανάπτυξη και έκφραση.Οι συμμετέχοντες ήταν ηλικιωμένοι από το Θράσιο Πεδίο, ως επί το…
Details
Πρόκειται για ένα πιλοτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης για άτομα τρίτης ηλικίας (2009), ως αποτέλεσμα σύμπραξης 6 Δήμων της Β’ Θεσσαλονίκης. Πραγματοποιήθηκε διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών των συμμετεχόντων, καθώς και εξειδικευμένη εκπαίδευση των εκπαιδευτών που θα λάμβαναν μέρος στο πρόγραμμα. Oι θεματικοί άξονες ήταν οι εξής: α) Νέες Τεχνολογίες και Επικοινωνία, β) Ανθρώπινες Σχέσεις και γ) Τέχνη και…
Details
Η Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων έχει ενεργοποιηθεί ιδιαίτερα έντονα σε ό,τι αφορά στην αξιοποίηση της Τέχνης για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Έχουν συμμετάσχει περισσότεροι από 2.000 εκπαιδευτικοί και εκπαιδευτές ενηλίκων σε διάφορες επιμορφωτικές δράσεις. Οι δράσεις αυτές βασίζονται στη μέθοδο «Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Τέχνη», που διαμόρφωσε ο Αλέξης Κόκκος. Η μέθοδος έγκειται στην αξιοποίηση έργων υψηλής…
Details