E-LEARNING ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ”, με υπεύθυνο τον Α. Κόκκο Μετά την επιτυχή διοργάνωση των τριών πρώτων κύκλων, η Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων προσφέρει το e-learning επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο “Αξιοποίηση της Τέχνης στην Εκπαίδευση”. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτές ενηλίκων, εκπαιδευτικούς και φοιτητές αντίστοιχων μεταπτυχιακών προγραμμάτων. Σε όσες και όσους…
“Μάθηση σε Ομάδες, Εγχειρίδιο για όσους συντονίζουν ομάδες ενήλικων εκπαιδευόμενων”, D. Jaques “Adults Learning for Development”, A. Rogers Πηγή: Εκπαίδευση Ενηλίκων, τεύχος 2 “Ο Paulo Freire και το Αναλυτικό Πρόγραμμα” , Γ. Γρόλλιος Πηγή: Εκπαίδευση Ενηλίκων, τεύχος 9 “Ο Εκπαιδευτικός ως στοχαζόμενος επαγγελματίας”, Μ. Καλαϊτζοπούλου Πηγή: Εκπαίδευση Ενηλίκων, τεύχος 10 “Σύγχρονες Θεωρίες Μάθησης”, K.…
Βιντεοσκόπηση σε Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας, Εκπαιδεύτρια: Μαίρη Καγιαβή Εφαρμογή της Μεθόδου ‘Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Τέχνη’, Εκπαιδεύτρια: Γεωργία Μέγα
Εργασία εκπαιδευτικού στο πλαίσιο του προγράμμτος του ΕΑΠ “Εκπαιδευτικοί και Δια Βίου Μάθηση” αναφορικά με τη σχέση διδασκόντων- διδασκομένων, Δ. Φωτεινού (2014)
Βιωματική Μάθηση: από τη θεωρία στην πράξη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας, Δ. Κώττη Η κοινωνική διάσταση της νόσου του AIDS: Ένα σεμινάριο βασισμένο στις θεωρίες και τεχνικές των Mezirow, Freire και Perkins, Μ. Καγιαβή Η Τεχνική επεξεργασίας θεατρικών έργων στο πλαίσιο της μεθόδου “Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία”, Ε. Δραγώνα Οι γλώσσες της αφήγησης…
Σχόλια στην Ενότητα «Το Εκπαιδευτικό Σύστημα» από το βιβλίο «Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή» της ΣΤ’ Δημοτικού, Α. Κόκκος (2014) Σχόλια στην Εισαγωγή (στον Όμηρο και στην Οδύσσεια) από το βιβλίο «Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία» της Α΄ Γυμνασίου, Α. Κόκκος (2014) Σχόλια σε Κεφάλαιο από το βιβλίο «Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή» της ΣΤ’ Δημοτικού, Μ. Χρήστου…
Κείμενα για τη Σχολική Εκπαίδευση Η εκπαίδευση ως ανάπτυξη, J. Dewey Οι ρητές και λανθάνουσες επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών, Δ. Βεργίδης Ανάπτυξη της Δημιουργικότητας, Κριτικής Σκέψης, Συνεργατικότητας, Α. Κόκκος Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα ως διάσταση της εκπαιδευτικής πολιτικής, Δ. Βεργίδης Οι επιμορφωτικές ανάγκες των νεοδιόριστων δασκάλων, Θ. Βαλμάς & Δ. Βεργίδης Η…
Το Δίκτυο λειτουργεί στο πλαίσιο της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων, που είναι μη κερδοσκοπικός φορέας, έχει 800 μέλη, εκδίδει το περιοδικό «Εκπαίδευση Ενηλίκων», συντονίζει το Ευρωπαϊκό Δίκτυο “Interrogating transformative processes in learning and education: an international dialogue” που λειτουργεί στο πλαίσιο της ESREA, και έχει διοργανώσει πλήθος Συνεδρίων, Συνδιασκέψεων και Σεμιναρίων που έχουν απευθυνθεί σε…